遵義醫(yī)學院 第三附屬醫(yī)院聯(lián)合培養(yǎng)2015級碩士研究生開題報告結(jié)束
按照遵義醫(yī)學院研究生院部署，第三附屬醫(yī)院醫(yī)院成立了開題專家組。分臨床專業(yè)和護理專業(yè)分別組織了兩場集中開題報告會。其中臨床專業(yè)于2016年12月16日下午在科教樓一樓3號會議室進行了開題報告，9名學生參加了匯報，8名統(tǒng)招碩士研究生、1名在職研究生。邀請了6名專家，包括1名基礎學科和1名統(tǒng)計學專家，4名臨床醫(yī)學專家。護理專業(yè)于2016年12月30日下午在科教樓一樓3號會議室進行了開題報告，3名學生參加了匯報。邀請了5名專家，包括1名基礎學科和1名統(tǒng)計學專家，3名臨床醫(yī)學專家。研究生院宋鴻副院長作為督導專家進行了現(xiàn)場督導。
在報告中，學生從選題目的和意義；文獻綜述；研究內(nèi)容、預期目標及擬解決的關(guān)鍵問題；擬采用的研究方法、技術(shù)路線、實驗方案及可行性分析；研究的特色與創(chuàng)新之處；研究計劃及預期研究結(jié)果；已參加過的相關(guān)研究工作和已取得的研究工作進展；已具備的實驗條件，尚缺少的實驗條件和擬解決途徑等方面進行了闡述，時間為15分鐘，并對專家提問做出必要的解釋和說明。開題報告結(jié)束后，評議小組應認真填寫研究生學位論文開題報告的審核意見，評議小組組長和各委員均需簽字確認。
評議小組對研究生的開題報告進行提問和可行性論證，然后評議論證結(jié)果。評議結(jié)果分為三類：分別為建議通過、建議修改和建議重新開題。專家還對學生的報告進行了充分論證，并提出修改意見。
在報告中，學生從選題目的和意義；文獻綜述；研究內(nèi)容、預期目標及擬解決的關(guān)鍵問題；擬采用的研究方法、技術(shù)路線、實驗方案及可行性分析；研究的特色與創(chuàng)新之處；研究計劃及預期研究結(jié)果；已參加過的相關(guān)研究工作和已取得的研究工作進展；已具備的實驗條件，尚缺少的實驗條件和擬解決途徑等方面進行了闡述，時間為15分鐘，并對專家提問做出必要的解釋和說明。開題報告結(jié)束后，評議小組應認真填寫研究生學位論文開題報告的審核意見，評議小組組長和各委員均需簽字確認。
評議小組對研究生的開題報告進行提問和可行性論證，然后評議論證結(jié)果。評議結(jié)果分為三類：分別為建議通過、建議修改和建議重新開題。專家還對學生的報告進行了充分論證，并提出修改意見。
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